Spector 和 Mazzeo (1980) - 程序有效性数据

描述

关于个性化教学系统 (PSI) 程序有效性的实验数据

笔记

Number of Observations - 32

Number of Variables - 4

Variable name definitions::

    Grade - binary variable indicating whether or not a student's grade
            improved.  1 indicates an improvement.
    TUCE  - Test score on economics test
    PSI   - participation in program
    GPA   - Student's grade point average

来源

http://pages.stern.nyu.edu/~wgreene/Text/econometricanalysis.htm

原始数据是从 Bill Greene 的计量经济学分析网站下载的，但已获得原始研究员 Lee Spector 博士（博尔州立大学经济学教授）的许可。

经原始作者明确许可使用，该作者保留所有权利。

上次更新：2024 年 10 月 3 日